Знакомые незнакомцы 1 класс

Риторика 1 класс "Знакомые незнакомцы"

знакомые незнакомцы 1 класс

«Знакомые незнакомцы». 2 класс. ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ Программа «Знакомые незнакомцы» рассчитана на 34 часа (1 час в. Cкачать: Презентация к занятию по риторике "Знакомые незнакомцы" 1 класс. Березники КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «ЗНАКОМЫЕ НЕЗНАКОМЦЫ» 1 Рашитова Василиса Сергеевна Муниципальное автономное Березники КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «ЗНАКОМЫЕ НЕЗНАКОМЦЫ» Класс/возрастная группа: лет.

У экспертной группы есть дополнения или вопросы? Я хочу добавить, что баян своим появлением обязан талантливому русскому мастеру - Петру Стерлигову. Также сделал популярным этот инструмент выдающийся петербургский музыкант Орланский-Титаренко. Было это в году. И вот у нас пришла очередь третьей экспертной группы, прошу вашего представителя. Какой инструмент был у вас?

Ребёнок отвечает Экспертная группа, дополнения, вопросы?

Three Identical Strangers Trailer #1 (2018) - Movieclips Indie

Прежде всего, хочется сказать, что аккордеон - это немецкий народный инструмент. В году Христиан Бушман изобрёл губную гармошку, и чуть позже прикрепил к ней кожаные меха. А само название аккордеону дал в году мастер Кирилл Демиан. Давайте ещё раз вспомним, чем внешне различаются эти инструменты. Все эти инструменты в данное время являются не только солирующими, но и оркестровыми, они привносят в звучание оркестра особый колорит.

И сейчас я предлагаю вам послушать, как эти инструменты звучат вживую.

Идеальные незнакомцы

Но для этого мне нужны три помощника. Дети выходят, садятся за инструменты каждый за свой гармонь, баян, аккордеон. Ваша задача энергично работать левой рукой и разжимать меха, а я буду помогать вам, играя 6 на правой руке мелодию. Давайте по порядку, остальные пока внимательно слушают. Педагог играет на инструментах с детьми. Ну что, вы запомнили как звучит каждый инструмент, и сможете самостоятельно угадать звучание?

А чтобы уже точно убедиться в ваших знаниях, я предлагаю вам поиграть в угадайку. Вы закрываете глаза, а я играю вам мелодию, и после того как я закончу играть, вы мне вместе назовите на каком инструменте была исполнена эта мелодия. Педагог играет произведения на каждом инструменте отдельно, ребята отгадывают.

Ребята, а какой инструмент вам понравился больше всего? Что в нём понравилось больше всего? Тогда я вам сейчас раздам самые шумовые инструменты, и мы с вами попробуем сыграть.

знакомые незнакомцы 1 класс

Педагог раздает шумовые инструменты, показывает, как играть на каждом. Показ караоке на проекторе без музыки, объяснение педагога. Всем понятно, приготовились, начали.

Обучающиеся играют караоке в медленном темпе, разбор. Активная помощь дирижёра педагога. Молодцы, но это была репетиция, и сейчас мы сыграем с вами так, как будто выступаем на концерте.

Презентация по литературе "Знакомые незнакомцы (литературные герои и их прототипы)"(5 - 11 классы).

Выступает народный оркестр 7 школы 17, 4 А класс. Дети вместе с педагогом играют композицию полностью. Ребята, Вам понравилось, то, что вы исполнили? А где мы её можем использовать? Что нового вы узнали на занятии?

С каким настроением вы уходите после нашего занятия? Мне сегодня было очень приятно с вами общаться. И на память о нашей сегодняшней встрече, хочу вручить вам вымпелы с информацией о нашем Центре. История баянного и аккордеонного искусства: Российская академия музыки. Рассказы о русских народных инструментах: Ты чернее трубочиста, Полюбуйся на себя: У тебя на шее вакса, У тебя под носом клякса Чуковский Вакса — чёрная мазь для чистки обуви. Много ему не съесть, Он у меня ещё маленький!

Чуковский Пуд — мера веса, равна 16 кг. Чуковский Дюжина — двенадцать. Михалков Жбан — кувшин с крышкой. Барто Бурый — тёмно-коричневый с сероватым или красноватым оттенком. Грачи с каланчи Сыч — ночная птица из семейства совиных. Каланча — высокая наблюдательная башня над зданием пожарной команды.

знакомые незнакомцы 1 класс

Чуковский Щёголь — любящий наряжаться, нарядно одетый человек. Пословица Плошка — широкая плоская тарелка. Применение нового знания 1.

Проверим, насколько хорошо вы знаете значение знакомых вам слов, иным способом. Я буду называть значение слов, а вы — эти слова. Поможет нам в этой работе кроссворд.

знакомые незнакомцы 1 класс

Здесь помещён кроссворд, и в его клеточки надо написать слова. Вверху даны их значения. Читаем толкование слова под номером. Кто догадался, о ком идёт речь? Посмотрим, правильно ли мы узнали слово, — запишем его в верхнюю строчку кроссворда.

Вопросы к ученику начало формирования алгоритма самооценки: Это не только занимательно, но и полезно: